SU PRIMER TRABAJO – Laura Pacheco Jiménez

Se va acercando el verano y muchos adolescentes aprovechan la coyuntura para intentar realizar su primer trabajo. Uno de los más solicitados en esta época del año por los jóvenes es el socorrismo. Vamos a proceder a realizar una entrevista a la alumna Marta Fernández Rueda para informarnos sobre estos cursos, los requisitos que se requieren para realizarlos y sus cosas buenas y malas.

L.: Hola, Marta. Gracias por haber accedido a la entrevista.

M.: De nada.

L.: En primer lugar, ¿es tu primer trabajo?

M.: No; aparte de esto, estoy trabajando en la puericultura desde hace un año, y también el año pasado impartí clases a una señora mayor.

L.: ¿Qué supone para ti conseguir este trabajo?

M.: Para mí es un reconocimiento por haberme esforzado durante tantos años haciendo natación y por la responsabilidad que ello conlleva. El tener a niños y no tan niños que puedan llegar a estar en peligro y tener que reaccionar en un momento así, es una gran responsabilidad.

L.: ¿Cómo crees que afrontarás tus primeros meses trabajando?

M.: Supongo que será duro, pues es en verano, con lo cual hay vacaciones que no podré disfrutar; pero será una gran satisfacción para mí, ya que es algo que realmente me gusta.

L.: ¿Cómo empezó todo esto para ti?, ¿cómo te enteraste del curso?

M.: Me enteré por un amigo que me comentó lo del socorrismo y yo me interesé porque, cuando estaba en natación, di clases de socorrismo y me gustaron mucho. Creo que ahí empezó mi vocación.

L.: ¿Qué requisitos te piden para acceder al puesto?

M.: En primer lugar, tengo que hacer un cursillo práctico y otro teórico. El práctico se compone de diversas pruebas; entre ellas se encuentran la natación libre en un tiempo determinado, el rescate a personas ahogadas, el buceo con rastreo y pruebas combinadas. En el teórico he de estudiar asignaturas como legislación y condiciones laborales, psicología, pautas a seguir para un rescate, etc.

L.: ¿En qué consiste el curso?

M.: Es un curso de 40 horas repartidas en 9 días. En esas horas se incluyen tanto las teóricas como las prácticas. Y al final del curso me dan un título federativo.

L.: Una vez que hayas aprobado el curso, ¿este título te servirá por si en un futuro quieres seguir ejerciendo la profesión en otro sitio?

M.: Claro, este es un título que ya tendré para siempre y que tendrá validez para un posible futuro en esta profesión.

L.: En cuanto al trabajo, ¿te garantiza resultados?

M.: Sí, en cuanto apruebe el curso comienzo a trabajar directamente, no tendré que realizar más pruebas ni exámenes.

L.: En caso de que te admitan, ¿sabes dónde trabajarías?

M.: En una piscina privada de la empresa Dop 55.

L.: ¿Cuánto ganarías aproximadamente?

M.: Alrededor de 1000 euros al mes.

L.: ¿Qué te parece tu sueldo mensual?

M.: Me parece bastante bien ganar ese dinero por un trabajo cualificado.

L.: ¿Crees que deberías ganar más dinero?

M.: No, me parece un buen sueldo para el trabajo que realizo.

L.: ¿Sería durante todo el verano?

M.: Sí. Eso me quita un poco de tiempo de mi vida privada, pero ha sido una elección propia y he de ser consecuente con ello.

L.: ¿En qué consistirá exactamente tu trabajo?

M.: Consistirá en el mantenimiento de la piscina, socorrer a quien lo necesite, etc.

L.: ¿Qué es, para ti, lo mejor del trabajo?

M.: Para mí lo mejor de mi trabajo es aprender una profesión y obtener el título federativo, ya que, gracias a él, voy a poder trabajar en otros sitios.

L.: ¿Y lo peor?

M.: La responsabilidad que conlleva que alguien se ahogue o le pueda llegar a pasar algo.

L.: Muy bien, Marta, muchas gracias por haber accedido a la entrevista.

M.: De nada.

ENTREVISTA A UN ANTIGUO ALUMNO DEL IES TRIANA – Raquel Mesa Gallardo

Pregunta.- ¿Qué estudios cursaste en el centro?

Respuesta.- La ESO y el Bachillerato.

P.- ¿Qué curso dirías que te resultó más fácil? ¿Y el más difícil?

R.- El menos complicado diría que fue 2º de ESO y el más difícil 2º de Bachillerato.

P.- ¿Cómo calificarías el nivel del centro?¿Y la relación entre alumno y profesor?

R.- El nivel creo que es más alto en Bachiller; en la ESO, regular. La relación con los profesores es buena, en general, pero depende también del profesor y el alumno.

P.- ¿Estabas conforme con las instalaciones del centro?

R.- No, creo que el gimnasio y el patio son pequeños y los servicios podrían estar en mejores condiciones.

P.- ¿Habrías hecho algún cambio en el centro?

R.- Mejorar la organización. Había poco control en las salidas y entradas.

P.- ¿Qué supuso para ti el cambio del colegio al instituto? ¿Y de este último a la universidad?

R.- No un cambio muy drástico. Sí noté más cambio del colegio al instituto; y de este a la universidad, más libertad.

P.- ¿Qué asignatura te gustaba más? ¿Por qué? ¿Alguna que detestases?

R.- Biología, porque era la que más relación tiene con lo que actualmente estoy estudiando. La que menos me gustó fue Matemáticas, por la dificultad que me suponía.

P.- ¿Qué es lo que más añoras del instituto? ¿Qué destacarías en esos seis años?

R.- Lo que más echo de menos es estar con mis compañeros de el IES Triana. Quisiera destacar las amistades que hice y todo lo que aprendí.

P.- ¿Has perdido totalmente el contacto con el centro?

R.- Sí, aunque de vez en cuando paso por allí y veo a profesores y antiguos compañeros.

P.- Tras tu paso por el centro, ¿conseguiste aprobar la selectividad?

R.- Sí.

P.- ¿Qué estudias ahora? ¿Estás contenta con ello?

R.- Estoy terminando el primer año de Enfermeria y estoy completamente satisfecha con mi elección.